• Anasayfa
  • Favorilere Ekle
  • Site Haritası
  • https://www.facebook.com/profile.php?id=100001891930624
  • https://twitter.com/Suleymanshen
  • https://www.instagram.com/ders.cografya
  • https://www.youtube.com/@cografyatvsuleymansen
Menü Başlıkları
Tanıtım/reklam




Takvim
Tanıtım-Reklam

Tanıtım/Bilgilendirme

Başbakan Erdoğan: Atama ve tayin konuları birinci gündem olmamalı

 

Başbakan Erdoğan: Atama ve tayin konuları birinci gündem olmamalı


Başbakan Recep Tayyip Erdoğan,
Güneydoğu ve Doğu illerinde lojman sorunun süratle telafi etmeye başladıklarını
belirterek, "Oradaki öğretmen kardeşlerimize lojman temin edeceğiz. TOKİ
ile yaptığımız anlaşma çerçevesinde bu lojmanlar yapılıyor, yapılmaya devam
edecek. Bunların güvenlikli  olması
noktasında adımları atıyoruz. Bütün güvenlik
tedbirlerini almak kaydıyla" dedi.

Başbakan Recep Tayyip Erdoğan 24
kasım Öğretmenler Günü nedeniyle Dolmabahçe'deki başbakanlık Çalışma Ofisi 'nde öğretmenlerle bir araya geldi.
Toplantıya, Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer, TBMM
Milli Eğitim Komisyon Başkanı Nabi Avcı, İstanbul İl
Milli Eğitim Müdürü Muammer Yıldız 'ın aralarında bulunduğu
Türkiye'nin çeşitli illerinden gelen 55 öğretmen katıldı.

ÖĞRETMEN SADECE ÖĞRETEN
KİŞİ DEĞİLDİR

Yemekli toplantı öncesi bir
konuşma yapan Başbakan Erdoğan, Türkiye'deki tüm öğretmenlerin 24 Kasım
Öğretmenler Günü'nü kutladı. Öğretmenlerin kutsal ve mübarek bir mesleği icra
ettiğini vurgulayan Erdoğan, "Bir mücevher ustasının elinde adeta bir kömür
parçası olan elmas, nasıl eşsiz bir varlığa dönüşüyorsa, insan da sizlerin
elinde, sizlerin mücevher ustasını geride bırakan dikkatinizle, sabrınızla, fedakarlığınızla ve
inceliğinizle
, sizlerin emeğiyle, göz nuruyla, alemlerin en değerli, en

şerefli varlığına dönüşüyor. Bilmek ve öğrenmek tabi tek başına hiçbir şey
ifade etmiyor. İnsanoğlu kendisine bahşedilmiş zeka ile okuyarak, dinleyerek,
araştırarak bilme ve öğrenme kabiliyetine sahip. Ancak sadece bilen, bildiğini
uygulamayan, bilgiyi hikmete tahvil etmeyen, yani iyiyle, kötüyü ayırt etmek
için kullanmayanları, eskiler, kitap yüklü merkep olarak tasvir ediyor.
Öğretmen sadece öğreten kişi değildir. Öğretmen, öğretimden ziyade yetiştiren,
eğiten, terbiye eden, kendisindeki cevheri aktaran, kendisindeki ışığı
paylaşan, insanın içindeki o cevheri sabırla işleyen ve açığa çıkaran kişidir.
Öğretmen sadece bilen ve bildiğini aktaran değil, hayatıyla, yaşam tarzıyla,
ruhunda bir araya getirdiği en iyi hasletlerle örnek bir insandır. Öğretmen
çevresine ışık saçan bir ziya, bir mum olduğu kadar insanın aynasıdır,
yansımasıdır" dedi.

ÖĞRETMENLERİMİZ HER ZAMAN
BAŞTACI OLDULAR

Erdoğan,öğretmenlerin sadece
bilgiyi aktarmanın bir aracı değil, medeniyet inşa etmenin mimarları olduğunu
ifade eden Erdoğan, "Kadim medeniyetimiz ne mutlu bize ki oku emriyle
başlamış hemen ardından, 'O kalemi öğretti, o insana bilmediğini öğretti'
diyerek okumayı, kalemi, öğretmeyi medeniyetimizi ilk ve en temel ilkeleri
olarak ortaya koydu. Selçuklu'da, Osmanlı'da, Türkiye Cumhuriyeti'nde
öğretmenlerimiz her zaman baş tacı oldular. Her zaman medeniyetimizin
merkezinde yer aldılar. Medeniyet tasavvurumuzun en önemli mimarları oldular.
Öğretmenlerimiz, annelerimiz, babalarımız kadar değer ifade ettiler. Onlara
duyduğumuz hürmet kadar hürmet gördüler" dedi.

SADECE ANNE BABA BİRDE
ÖĞRETMENİNİZİN ELİNİ ÖPÜN

Zaman zaman elini öpmek
isteyenler olduğunu söyleyen Erdoğan, "Onlara, bu fakirin tavsiyeyi şu
olur. Sadece annenizin, babanızın, bir de öğretmeninizin elini öpün. Başka
kimsenin elini öpmeyin. Öğretmenlerin, sultanlara, devlet adamlarına, liderlere
yol gösterecek, onlara görüşlerini ifade edecek kadar cesur olduğunu belirten
Erdoğan, "Tarihimiz boyunca sultanlar, liderler, devlet adamları
tarafından en fazla hürmet gören konumda oldular. Barış zamanında talebelerinin
arasında gönülleri aydınlatan öğretmenler, savaş zamanında öğrencileriyle
birlikte en ön safta yer aldılar. Vatan ve millete sevgisinde öğretici, eğitici
oldular. Öğretmenlerini ihmal eden toplumların ayakta kalma şansı yoktur.
Öğretmenlerine gerekli hürmeti göstermeyen, hak ettikleri değeri vermeyen, o
ödenemez fedakarlıkları karşısında ahde vefa göstermeyen hiçbir toplumun
geleceği yoktur. Öğretmenlerini yokluğu, yoksulluğa, çaresizliğe sevk eden bir
milletin medeniyet tasavurru da yoktur, umudu da yoktur, geleceği yoktur. Biz
böyle bir millet asla değiliz. Öğretmenlerimize ahde vefasızlık yapmak gibi bir
hatanın içinde asla olmadık, asla olmayız. Eksiklerimiz olabilir. Ama asla
böyle bir şeyi bilerek yapmayız. Hiç kimse kendi öğretmenine ya da bir başka
öğretmene, bulunduğu makamdan, bulunduğu mevkiden bakmak gibi hürmet eksikliği
içinde olamaz. Öğretmenin nazarında nasıl ki öğrenci her zaman öğrenciyse,
bizim insanımız nazarında öğretmen, her zaman öğretmendir. Bu ülkenin başbakanı
da olsam, en büyük siyasi partinin genel başka da olsam, şahsım öğretmenlerimin
nazarında sadece bir öğrenciyim. Onlar da her zaman benim hürmette kusur
edemeyeceğim öğretmenlerimdir" dedi.

ATAMA VE TAYİN KONULARI
BİRİNCİ GÜNDEM OLMAMALI

Öğretmen ile öğrenci arasına
siyasi ayrılıkların, ideolojilerin, maddi değerlerin, sosyo ekonomik
farklılıkların girmemesi gerektiğini ifade eden Erdoğan, "Öğrenci bir gün
başbakan, bakan, milletvekili, hatta öğretmen de olsa yine de öğretmeni
karşısında hürmetle boynu bükük olmak durumundadır. Ne yazık ki son yıllarda
öğretmenlik mesleği bütün kudsiyetinden arındırılarak, yaptıkları son derece
hassas vazife göz ardı edilerek, çok farklı meseleler üzerinden ülke gündeminde
yer alıyor. Bakıyorsunuz öğretmenlik sadece atama meselesiyle gündemde
tutuluyor, sadece tayin meseleleriyle ülke gündeminde tutuluyor. Öğretmenliğin
sadece atama, sadece tayin mevzularıyla gündeme gelmesi, sadece bu konular
üzerinden konuşulması tüm öğretmenlerimiz için ciddi bir haksızlık teşkil ediyor.
Atama ve tayin konuları, Türkiye genelindeki tüm öğretmenlerimizin yegane ya da
birinci gündemi olmamalı. Bazı öğretmenlerimizin sorunlarının, tüm öğretmenlere
teşmil edilmesi, öğretmenlik mesleğinin gerçek meselelerin arka planda
kalmasına neden oluyor" dedi.

MİLLİ ÖĞRETMEN STRATEJİSİ
ÇALIŞMASI BAŞLATTIK



Hükümet olarak göreve geldikleri
günden bu yana eğitim en fazla yatırım ve reform yaptıkları alan olduğunu
belirten Erdoğan, "Göreve geldiğimiz zaman satın alma gücü, benim
öğretmenimin neyse acaba bugün nedir? Bunun değerlendirmesini iyi yapmak lazım.
Bunun değerlendirmesi çok da iyi yapılmıyor. Durumun olumlu istikamette
geliştiğini görürsünüz. Eğitimde 10 yılların ihmalini telafi etmeye, kalitesini
arttırmaya çalışırken, öğretmenlerimizi ihmal etmemiz, onları kendi kaderlerine
terk etmemiz söz konusu olamaz. Öğretmenlerin üniversite süreciyle birlikte
yetiştirilme sürecini kapsamlı bir şekilde ele alıyoruz. Bu konuda çok köklü,
kapsamlı reformları hayata geçiriyoruz. Milli öğretmen stratejisi çalışması
başlattık. Bu plan kapsamında önümüzdeki 15-20 yılda, hangi alanda ne kadar
öğretmen ihtiyaç olduğunun tespiti yapıldı. Yeni bir kariyer planlaması
çerçevesinde öğretmenlerin mesleki gelişimlerinin nasıl sağlanacağı incelendi.
Öğretmen yetiştirme şekillerinin, öğretmen adaylarının stajlarının yeniden
değerlendirilmesi, öğretmen seçme ve yerleştirme ve yer değiştirme süreçlerinin
gözden geçirilmesi, öğretmenlerin çalışma şartları ve özlük haklarının
iyileştirmesi konularında çalışmalar yürütüyoruz. Artık ihtiyaç olmayan
alanlarda öğretmen yetiştirmenin önünü kesiyor, burada bir planlamaya
gidiyoruz. Eğitim fakültelerinin ikinci öğretimiyle, açık öğretim fakültesinin
ilgili programlarına öğrenci alımı da YÖK tarafından durduruldu. Öğretmenlik
konusunda çok daha rasyonel ihtiyaçları gözeten bir istihdam politikasını adım
adım uygulamaya geçiriyoruz" dedi.

10 YILDA 357 BİN 48
ÖĞRETMEN ATAMASI YAPTIK

Başbakan Erdoğan, son 10 yılda
toplam 357 bin 48 öğretmen ataması yaptıklarını ve sözleşmeli statüde
çalışanların kadroya aldığını vurgulayarak, "2002 yılında göreve yeni
başlayan bir öğretmenin maaşı 470 TL iken, 1 Temmuz 2012 itibariyle yüzde 276
artışla 1769 TL'ye yükseldi. 2002'de ayda 60 saat ek ders ücreti 165 TL iken, 1
Temmuz 2012 itibariyle yüzde 207 artışla 507 liraya yükseldi. Göreve yeni
başlayan bir öğretmenin eline 2002'de ek ders ücretiyle birlikte toplam 635 TL
geçerken, 2012' de yüzde 258 artışla 2276 TL geçmeye başladı. 2002-2003 eğitim
yılında bir öğretmenin eğitim-öğretim hazırlık ödeneği 175 TL iken, yüzde 300
artışla 700 TL'ye yükseldi" dedi.

DOĞU VE GÜNEYDOĞU'YA
GÜVENLİKLİ LOJMAN

Öğretmenlerin lojman, sosyal
tesis, hizmet içi eğitimlerle sürekli desteklediklerini belirten Erdoğan,
"Özellikle Güneydoğu ve doğu illerinde lojman sorunun süratle telafisi
noktasında adımlar atmaya başladık. Oradaki öğretmen kardeşlerimize lojman
temin edeceğiz. TOKİ ile yaptığımız anlaşma çerçevesinde bu lojmanlar
yapılıyor, yapılmaya devam edecek. Bunların güvenlikli olması noktasında
adımları atıyoruz. Bütün güvenlik tedbirlerini almak kaydıyla" dedi.

SORUNLARI BİLİYORUZ, HEP
BİRLİKTE ÇÖZECEĞİZ


Fatih Projesi ile tüm sınıfları
modern teknolojiye kavuşturacaklarını söyleyen Erdoğan, "Dünyayla rekabet
edecek öğrencileri yetiştirmeleri için dünyayla rekabet edecek öğretmenler
yetiştiriyoruz. Öğretmenlerimizi her alanda destekliyoruz. Hükümetimiz eğitimi
kendisi için en önemli en önemli, en stratejik alan olarak belirlemiş, eğitim
içinde öğretmenlerimizi öncelikli olarak gözetmiş ve kollamıştır. Türkiye'nin
şartları iyileştikçe bunun öğretmenlerimize aynen, hatta daha iyi yansıması
için her türlü fedakarlık yapılmıştır, yapılmaya da devam edecek. Sorunlarınızı
biliyoruz. Bunları hep birlikte çözeceğiz. Sizin desteğinizle, sizlerin hayır
duasıyla, öğrencileriniz olarak bizler gereken her şeyi yapmaya devam
edeceğiz" dedi. Kabulde Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer de öğretmenlere
bir konuşma yaptı. Öğretmenler ardından Başbakan Erdoğan'a hediye sundular



Memurlar.biz



2241 kez okundu

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın
Belki bir gün...
Kendin için,ailen için, devlet için ve hatta dünya için daha da önemlisi insanlık için kendini çok iyi yetiştir, geleceğe iyi hazırlan. Zira bunlardan biri, belki bir gün sana ihtiyaç duyabilir. 
                                   Süleyman ŞEN
VİZYONUMUZ
Dünya'yı bilen, onu önemseyen, barışçıl bireyler yetiştiriyoruz.
MİSYONUMUZ
Görevimiz; rehberi bilim olan, araştıran, sorgulayan, öğrenen ve kendini gerçekleştiren, hoşgörü ve manevi değerleri yüksek, toplumsal çürümeye panzehir olmuş, insanlığın olgunlaşmasını hızlandıran, evrensel değerleri fark etmiş ve içselleştirmiş, yaşanabilir bir dünya taraftarı olan bireylerin yetişmesine katkı sağlamaktır.
Anket
Sizce okul başarısızlığının nedeni nedir?
Hava Durumu
Site Haritası
Kamu Spotu

 

 

 

Tanıtım/Bilgilendirme

ATATÜRK FİLMİ 1-2