• Anasayfa
  • Favorilere Ekle
  • Site Haritası
  • https://www.facebook.com/profile.php?id=100001891930624
  • https://twitter.com/Suleymanshen
Menü Başlıkları
TÜRK EĞİTİM TARİHİ

İki bin yıllık Türk eğitim tarihide yer almış;

* uygulamalar
* sosyal yapılar,
* kişiler,
* kurumlar,
* programlar,
* belgeler,
* kitaplar,
* dönemler,
* kanunlar,
* yönetmelikler,
* müdürlükler,
* bakanlıklar,
* projeler,
* heyetler,
* kurslar,
* okullar,
* yayınlar,
* sınavlar, 
* dergiler,
* mecmualar, 
* bilim adamları
(raporlar hazırlayan)

Türk eğitim tarihinde yer almış bu unsurlar ara ara bu sitede özetler halinde yayınlanactır.
Takvim
En önemli ve en feyizli görevlerimiz, milli eğitim işleridir. Milli eğitim işlerinde mutlaka muzaffer olmak lazımdır. Bir milletin gerçek kurtuluşu ancak bu suretle olur. (M.K. Atatürk)

Süleyman ŞEN EĞİTİME DAİR

Süleyman ŞEN EĞİTİME DAİR
ssen_2009@hotmail.com
KÜRESEL EĞİTİM DEĞERLERİ
17/04/2017

                        

              Küresel Eğitim Değerleri mutlaka hayata geçirilmeli

              PİSA sonuçları açıklandı, ülkeler arasındaki fark çok büyük. Bu çalışmalar daha çok bilimsellik, okuma-anlama ve matematik alanında. Fakat dünyanın en önemli sorunu olan barış-güvenlik  konusunda her hangi bir veri ölçülmüyor. Mesela  hangi ülkelerin daha çok barışçıl bir dil kullandığını, hangi ülke çocuklarını bu yönde geliştirdiklerini bilmiyoruz.

         Aslında resme iyi baktığımızda bu ihmalin sonuçlarını görebiliyoruz. Zira dünya daha bilimsel ama daha  barışçıl değil. Uçan otomobiller yapan insanoğlu komşusu ile barış içinde yaşamasını henüz tam olarak öğrenmiş değil. Dünya yaşanmaz hale gelmiş durumda, güvenli bir ülke yok, savaşlar daha çok insanı yok etmek acımasızca devam etmekte, gelişmiş ülkeler sınırlarını kapamakla güvenli bölge oluşturmanın peşinde ama  denizler her gün daha çok  insan yutmakta. Çözüm ne?

        Çözüm insana değer veren küresel eğitim değerlerini oluşturmakta ve bunu yaygınlaştırmakta.  Geç kalındı mı kalınmadı mı bilinmez ama bir an önce daha barışçıl bir dünya için eğitim programlarımızı gözden geçirmeliyiz. Bunun içinde;

1-Ülkelerin eğitim programlarında gizli/örtük olarak verilmiş  evrensel insan haklarını ihlal edebilecek içeriklerin ve başka ulusların varlıklarına yönelik negatif değerlendirmelerin eğitim programlarından çıkartılması,

2- Aşırı milliyetçilik ve üstün ırk anlayışının ülkelerin eğitim programlarından ivedilikle çıkartılması,

3- Hamase tarih anlayışından kaçınılması, daha barışçıl bir tarih dilinin hakim olması,

4-Evrensel insan haklarının, ülkelerin  eğitim programlarına entegre edilmesinin güvence altına alınması,küresel değerlere  saygı dilinin geliştirilmesi,

5-Negatif yüklü din ağırlıklı eğitim programlarından şiddetle kaçınılması, var olan eğitim programlarının denetlenmesi, barış dili kullanmayanların kapatılması,

6-Ulusal-Uluslar arası barıştan yana olmayan kurum ve kuruluşların eğitime müdahale etmelerinin engellenmesi, bunları eğitimden uzak tutulması,

7-Kuşakları, ülkesini ve dünyayı bilen, koruyan ve insanlığa faydalı bireyler olarak yetiştiren  eğitim programlarının yaygınlaştırılması,

8-BM, bilimsel ve barışçıl eğitim programlarını dünyanın en ücra köşelerine kadar ulaştırmak gibi görevi üstlenmesi,

9- BM’nin eğitimi en önemli görev olarak benimsemesi, eğitime ulaşabilirliğin artırılması için geniş çaplı destekleri başlatması gibi önemli olabilecek küresel eğitim değerleri olarak ileri sürülebilir. Ayrıca bu anlamda çok daha başka şeyler de söylenebilir ama öncelikle bu sorunu görmek, algılamak ve buna karşı politikalar oluşturmak en önemli  başlangıç gibi karşımıza çıkmaktadır.

      Kısacası dünyada kalıcı barış isteniyorsa, dünya barışına ters düşen, ona zarar veren ve bilimsellikten uzak olan tüm içeriklerin eğitim programlarından çıkartılması, bunun yerine dünya barışını destekleyen, ona katkı sağlayan eğitim proramlarının hayata geçirilmesi önem arz etmektedir. Aksi halde ne yurtta  ne de dünya da barışın olması çok uzak bir ihtimal.

                                                                          Süleyman ŞEN

                                                                          Eğitim Yöneticisi 



Paylaş | | Yorum Yaz
380 kez okundu. Yazarlar

Yazarın diğer yazıları

EĞİTİMDE BAŞARI ÜTOPYA DEĞİL - 23/11/2014
MÜFREDAT ve SÜRE - 04/06/2014
EĞİTİMDEN SORUNLAR ve ÇÖZÜMLER - 23/06/2013
KURŞUNLARA GELMEYELİM - 14/03/2013
 Devamı

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın
Belki bir gün...
Kendin için,ailen için, devlet için ve hatta dünya için daha da önemlisi insanlık için kendini çok iyi yetiştir, geleceğe iyi hazırlan. Zira bunlardan biri, belki bir gün sana ihtiyaç duyabilir. 
                                   Süleyman ŞEN
VİZYONUMUZ
Dünya'yı bilen, onu önemseyen, barışçı bireyler yetiştiriyoruz.
MİSYONUMUZ
Görevimiz; rehberi bilim olan, araştıran, sorgulayan, öğrenen ve kendini gerçekleştiren, hoşgörü ve manevi değerleri yüksek, toplumsal çürümeye panzehir olmuş, insanlığın olgunlaşmasını hızlandıran, evrensel değerleri fark etmiş ve içselleştirmiş, yaşanabilir bir dünya taraftarı olan bireylerin yetişmesine katkı sağlamaktır.
Hava Durumu
Anlık
Yarın
21° 25° 16°
Site Haritası