9. Sınıf Coğrafya Sınav Konuları*MEB2025
hazırlanmakta
Bu sorular sadace "olasılık" kapsamında aktarılmaktadır. Yüksek başarı için konular hakkında hazırlanmış "konu sınavlarını" çözmek sizlere hem tekrar etme şansı verecek hem de başarı şansınızı artıracaktır. Bu sitede hemen tüm konuların kazanılmasına yönelik konu sınavları hazırlanmaktadır. Konuların aktarıldığı sayfa sonlarında bunları rahatlıkla görebilirsiniz. Örnek olarak Dünyamızın koordinatları sayfasına ve sayfa sonundaki sınavlara bakabilirsiniz.👇
1.SINAV:BİRİNCİ COĞRAFYA SINAVI KONU DAĞILIMLARI
9.1.1. Coğrafya biliminin konusu ve bölümlerini çözümleyebilme
9.1.2. Örnek olay, olgu veya konu üzerinden mekânsal düşünme ile coğrafya öğrenmenin önemini çözümleyebilme
9.1.3. Coğrafya biliminin gelişimi hakkında bilgi toplayabilme
9.2.1. Harita uygulamaları yapabilme(haritalar-coğrafi koordinatlar, saatler, projeksiyonlar, ölçekler, enlem-boylamlar, yer şekillerini haritada gösterme yöntemleri)
9.2.2. Türkiye’nin konum özelliklerini algılayabilme
9.2.3. Mekânsal bilgi teknolojilerini oluşturan bileşenleri çözümleyebilme
BİRİNCİ SINAVIN KONU DAĞILIMLARI 2025 MÜFREDATINA GÖRE
| BİRİNCİ SINAV KONU BAŞLIKLARI VE KONULARA AİT KONU SINAVLARI- KONU VİDEOLARI |
| Coğrafya bilminin konusu ve bölümleri👇 | Coğrafya bilmenin faydaları nelerdir?👇 | Coğrafi Koordinatlar, enlem, boylam👇 | Yerel, ulusal ve uluslararası saatler👇 | ||
2.SINAV:İKİNCİ COĞRAFYA SINAVI KONU DAĞILIMLARI
9.2.3. Mekânsal bilgi teknolojilerini oluşturan bileşenleri çözümleyebilme
9.3.1. Hava olaylarının günlük hayata etkisini gözleme dayalı tahmin edebilme
9.3.2. İklim sisteminin bileşen ve değişkenlerini çözümleyebilme
9.3.3. Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini kullanarak tablo, grafik, şekil ve/veya diyagram hazırlayabilme
9.2.2. Türkiye’nin konum özelliklerini algılayabilme
İKİNCİ SINAVIN KONU DAĞILIMLARI 2025 MÜFREDATINA GÖRE
| İKİNCİ SINAV KONU BAŞLIKLARI VE KONULARA AİT KONU SINAVLARI-KONU VİDEOLARI |
| CBS-GPS Uygulamaları👇 | Türkiye'nin konum özellikleri👇 | Atmosfer ve özellikleri | İklim sisteminin bileşenleri | Aşırı hava olayları | |
3.SINAV: ÜÇÜNCÜ COĞRAFYA SINAVI KONU DAĞILIMLARI
COĞ.9.3.4. İklim sistemi ve sürecinde meydana gelen değişiklikleri algılayabilme
COĞ.9.4.1. Nüfusun zaman içerisindeki değişimini tablo ve grafikler aracılığı ile
yorumlayabilme
COĞ.9.4.2. Dünya ve Türkiye’deki nüfusun dağılışı ve hareketlerini etkileyen faktörler hakkında haritalar üzerinden çıkarımda bulunabilme
COĞ.9.4.3. Türkiye ve farklı ülkelerin nüfus piramitlerinden yararlanarak demografik
dönüşüm sürecini yorumlayabilme
ÜÇÜNCÜ SINAVIN KONU DAĞILIMLARI 2025 MÜFREDATINA GÖRE
| ÜÇÜNCÜ SINAV KONU BAŞLIKLARI VE KONULARA AİT KONU SINAVLARI-KONU VİDEOLARI |
4.SINAV: DÖRDÜNCÜ COĞRAFYA SINAVI KONU DAĞILIMLARI
COĞ.9.4.2. Dünya ve Türkiye’deki nüfusun dağılışı ve hareketlerini etkileyen faktörler hakkında haritalar üzerinden çıkarımda bulunabilme
COĞ.9.4.3. Türkiye ve farklı ülkelerin nüfus piramitlerinden yararlanarak demografik
dönüşüm sürecini yorumlayabilme
COĞ.9.4.4. Türkiye ve farklı ülkelerdeki nüfusla ilgili fırsat ve sorunların nüfus politikalarının belirlenmesindeki etkisini sorgulayabilme
COĞ.9.5.1. Doğal ve beşerî faktörlerin ekonomik faaliyetlere etkilerini sorgulayabilme
COĞ.9.6.1. Tehlike, risk ve afet kavramlarını çözümleyebilme
COĞ.9.6.2. Afetleri sınıflandırabilme
COĞ.9.6.3. Bütüncül afet yönetimi uygulamalarını tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramlar aracılığıyla yorumlayabilme
COĞ.9.7.1. Bölgelerin belirlenmesinde kullanılan kriterlere göre bölge hakkında
çıkarım yapabilme
DÖRDÜNCÜ SINAVIN KONU DAĞIIMLARI 2025 MÜFREDATINA GÖRE
| DÖRDÜNCÜSINAV KONU BAŞLIKLARI VE KONULARA AİT KONU SINAVLARI-KONU VİDEOLARI |
PERFORMANS 9.Sınıf yıl sonu performans olarak çözülecek elli soru👇
Yorumlar - Yorum Yaz
